聚焦“三基”建设 联检共促提质 环球观焦点
聚焦三基建设联检共促提质●北京景山学校大兴实验学校●为进一步加强教学管理,提高课堂教学质量,推进校内
聚焦三基建设
联检共促提质
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● 北京景山学校大兴实验学校 ●
为进一步加强教学管理,提高课堂教学质量,推进校内提质,促进校际交流,大兴区开展“三基”建设联检互学工作。4月20日下午兴海协作区各校教学干部走进我校开展“三基建设”联检和交流。
听取汇报 落实制度规范
中学教学主任杨宇进行题为《深化“三基”制度建设 优化教学规范管理》的汇报,从规范教学管理重建设、建设教师队伍重提质、探索多元评价重发展等方面对我校教学工作进行梳理和交流。
查阅材料 交流工作亮点
各校教学干部对我校教学各项管理制度、五种手册使用、教研记录和成果、“善学习 好方法”学法指导等进行查看后,评价我校制度齐全、常规工作规范、符合“双减”要求。
随班听课 关注新课程标准
联检干部走进生物实验室,听取刘锐老师的七年级生物《观察种子的结构》一课;深入普通教室,听取王丽老师的八年级语文《鲁迅笔下的人情冷暖——孔乙己》一课。同时查看了班级课程表、课后服务表、作息表、作业公示栏,聆听了学生对班级文化的介绍,进一步了解我校教学和育人管理,与师生充分进行沟通并提出宝贵建议。
随机访谈 倾听师生心声
听课后,联检干部随机与教师和学生进行座谈,对“三研一做”、校本教研、课程开设、答疑辅导等做了解和沟通。
访谈
交流
现场查看 了解使用情况
联检干部走进我校生化实验室、史地教室、心理教室等专用教室,查看使用记录、排查安全隐患、检查物品和制度等。
历经三天,我校作为兴海协作区“三基”建设联检互学活动的最后一站,使六所学校形成了教学工作合力,互学互鉴,共促教学提质。
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文字|李思佳
图片|张莹 王雨晴 郭建华
编辑|杨梦瑶
审核|杨宇
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